Was ist ein Etherpad?

In der Reihe „Die clevere Alternative“ stellen wir Online-Dienste vor, die an der RUB genutzt werden können und die eine Alternative zu gängigen Diensten großer Anbieter darstellen. Über die direkte Anmeldung mit der RUB-LoginID lassen sie sich einfacher in den Alltag der Hochschule einbinden und bieten zudem einen besseren Datenschutz. Die Nutzung für dienstliche Zwecke ist ebenso zulässig.

Etherpads können in der Lehre eine interessante Alternative zu anderen externen Echtzeit-Editoren sein. Ein Etherpad ist ein Texteditor, der aus einer Seite besteht, auf welcher gemeinsam geschrieben werden kann. Mehrere Personen können damit zeitgleich an einem Text arbeiten. Dieser wird automatisch synchronisiert und alle Änderungen sind direkt bei allen Teilnehmenden sichtbar. Etherpads lassen sich an der RUB in Moodle nutzen. Dort ist die Opensource-Software Etherpad Lite integriert.

Funktionen
Das grundlegende Prinzip ist das gemeinsame Schreiben in Echtzeit. Die Beiträge der Teilnehmenden sind dabei mit verschiedenen Farben gekennzeichnet. Aus der Farbkodierung geht hervor, welcher Beitrag von wem stammt, und so kann die Übersicht einfach beibehalten werden. Die Autorschaft kann aber auch aufgehoben werden, wodurch das Etherpad anonymisiert wird. Neben dem eigentlichen Texteditor gibt es einen Chat, in dem sich die Teilnehmenden separat austauschen können, ohne dies in der eigentlichen Textbearbeitung tun zu müssen. Bereits vorgefertigte Texte können von Dateien ins Etherpad importiert und anschließend editiert werden. Gleichzeitig sind Etherpads als Ganzes exportierbar, wodurch die Inhalte nicht verloren gehen und Nachhaltigkeit geschaffen wird. Sie lassen sich so auch auf Webseiten einbinden.

Szenarien
Etherpad ist für die Lehre überall dort relevant, wo es um Austausch geht. Das gemeinsame Schreiben und Editieren von Texten eignet sich daher sehr gut für Gruppenarbeiten. Wenn beispielsweise Referate, die von mehreren Personen zusammen gehalten wurden, verschriftlicht werden sollen, können die Studierenden ihren Teil verschriftlichen, ins Etherpad einfügen und anschließend die Teile ihrer Kommilitonen editieren. Das Etherpad eignet sich auch dazu, gemeinsam Informationen zusammenzustellen oder Ideen zu sammeln. Dadurch, dass alles in Echtzeit ist, kann sehr einfach gemeinsam Brainstorming betrieben und sofort auf die Beiträge der anderen Teilnehmenden eingegangen werden. Auch Online-Diskussionen oder Ergänzungen von Präsenzveranstaltungen sind mit dem Etherpad möglich. So sammeln die Studierenden zum Beispiel im Etherpad ihre Antworten auf eine zuvor gestellte Frage. Es können aber auch Fragen gesammelt werden, die während einer Präsenzsitzung unbeantwortet geblieben sind oder anonymes Feedback gegeben werden.

RUBInform 01/2020
Kathrin Braungardt
Ann Kristin Beckmann
Zentrum für Wissenschaftsdidaktik